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国际刊号:ISSN 2095-6967  国内刊号:CN 65-1294/G4

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《双语教育研究》简介


《双语教育研究》杂志是经国家广播电视总局批准,由新疆维吾尔自治区教育厅主管,新疆师范大学、新疆教育出版社主办的G4纯教育类专业学术理论期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-6967,国内统一刊号:CN 65-1294/G4。主要栏目设置:创新教育、理论研究、教育管理、探索争鸣、素质教育、专题研究、高教论坛、基础教育、人物专访、学术前沿、精彩案例、教学方法、经验交流、教师随笔、德育教育、科教探索等。

《双语教育研究》杂志汇集教育学理论研究的重要成果,时刻关注教育理论研究的动态,力求为教育研究和实践的发展提供一个学术争鸣的平台。本刊系“中国核心期刊(遴选)数据库”、“中国期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“中国科学引用数据库”、“中国学术期刊综合评价数据库”收录期刊,同时也是中国期刊总库全文收录期刊。在本刊发表的论文可在职称评定、晋升业绩考核以及岗位竞聘中起到科研认定作用。欢迎大、中、小、幼等各级各类学校教师、教育行政管理工作者、各级各类教育、行政、科研培训机构工作者,以及其他各行各业科研、设计方面的教育、教学方面仁人志士踊跃投稿。

《双语教育研究》杂志投稿须知:

1.作者投稿要求:观点新颖,主题明确,层次清楚,数据准确,语言简练,体现科学性、可读性和创新性。文稿字数以3000-10000字符(2版以上为宜)。作者署名人数一般不超过3人。第一作者须附简介(包括出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向、地址、邮编、电子信箱、联系电话等),其他作者附单位、地址和邮编。来稿用 word 格式排版,图表等务必准确、清晰、规范。

2.文章学术规范:作者要遵守学术规范、坚守学术诚信维护学术尊严,自觉抵制学术不端行为。所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投。基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章,请注明基金项目名称及编号。本刊编辑部有权对录用稿件进行适当的编校处理,刊物出刊后赠当期杂志一册。

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创新教育 关于小学科学教学中学生创新意识王爱玲 高中生物教学对健康研究的基础作杨秀兰 初中学校德育管理的探索与创新雷权亮 河北省PSC说话题项评分现状及对策何秀敏 曹 昭 基于校企合作的应用创新型IT工程钟晓婷 苑俊英 詹俦军 陈海山 提升“四感”,增强双培计划大学卫 巍

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3)摘要(中文)请用五号楷体,摘要文字控制在250字内,重点包括研究目的、方法、结果和结论,结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写

4)关键词:请用五号楷体,要求不少于3个,不超过5个。

5)正文:请用五号宋体,不得少于2000字。一般来说,2000字以下的文章,很难说清问题,不能保证学术质量,因此,2000字以下的文章本刊恕不受理。

6)参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》,示例:

[参考文献]

1]滕大春.美国教育史[M.北京:人民教育出版社,1994.

2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J.华东师范大学学报(教育科学版),19893.

3]陶仁骥.密码学与数学[J.自然杂志,198477):527.

4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M.北京:科学出版社,1998.  

5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M.王承绪译.北京:人民教育出版社,199010.

6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N.光明日报,1978-12-07.

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